Wenn es um Sterben und Tod geht, werden viele Menschen nachdenklich, oft sprachlos. Kinder nicht unbedingt, doch hierfür braucht es Gelegenheiten und Erwachsene, die dem Thema nicht ausweichen.

Im Projekt Hospiz macht Schule wurden bisher über 300 Hospizmitarbeiter/innen für die Begleitung von Projektwochen an Grundschulen zum Thema “Tod und Sterben” geschult. In einem geschütztem Rahmen geben sie den Kindern der 3. und 4. Klasse die Möglichkeit, alle möglichen Fragen zu stellen und ihre Erfahrungen und Vorstellungen mitzuteilen. Jeder Tag hat einen neuen Fokus, es geht um Werden und Vergehen – Wandlungserfahrungen, Krankheit und Leid, Sterben und Tod, Traurig-Sein, Trost und Trösten. Bei Kindern ist es nicht anders als bei Erwachsenen: Was man kennt, davor hat man weniger Angst.

Entwickelt wurde das Projekt von der Hospizbewegung Düren e.V., gefördert wurde es vom Bundesministerium für Familie. Wegen des großen Interesses in ganz Deutschland, benötigen die Aktiven Unterstützung von Förderern und Sponsoren.

Über Hintergründe, Konzept und Erfahrungen gibt es eine Menge auf der Webseite des Projektes zu lesen.

Meine Nichte Evelyn (6 Jahre), als es darum ging noch einmal zu meinem verstorbenen Vater zu gehen, der im Bestattungsinstitut aufgebahrt wurde:

“Ich will den Opa nochmal tot sehen.
Ich habe ihn noch nie tot gesehen.”

Gerade habe ich eine Testversion von PhraseExpress auf meinem PC installiert, ein Programm um Textbausteine zu verwalten und in allen Programmen nutzen zu können. Meine Kontakte und Kontaktanfragen mehren sich, so muss ich nicht immer wieder diesselben Informationen eintippen. In den mitgelieferten Textbausteinen finde ich in der Rubrik “aus Kinderaufsätzen” dieses Bonmot:

“Das Problem mit den alten Leuten wird nicht weniger, obwohl so viele sterben. Aber es wachsen immer neue nach.”